LAB科研筆記: 10月 2011

2011年10月26日星期三

進入1/3科研課程-Part I

很快的，科研的課程進入到第二個階段；開始進入到科學研究的三分之一課程！

對許多同學而言，科展是一種信仰、是種遙不可及的理想...但，我相信，如果你看好自己、

對自己有信心、相信同伴並投入努力，那我相信成功將隨即而來。但是，如果你眼中只看到

要得名，而忘記其他更重要的東西，那你就會失敗。

現階段你是否已經具備了足夠的資訊能力？

1.雲端筆記本--Evernote教學

2.申請Dropbox帳號（參考資料）

3.X-mind心智圖、X-mind3.2.1（for Win7）

請完成下載及使用上述三項軟體的同學，將姓名班級張貼於下方...

2011年10月24日星期一

100年資訊競賽報名＆相關資訊

1.新竹縣資訊競賽系統

2.輸入學校帳號（m31）密碼（你知道的543）

2011年10月20日星期四

科研社-水滴三部曲

久違的林老師帶著輕鬆幽默的語調，這兩週帶著我們的學生進行專題。
一個人之所以會成功是因為思維與其他人不同，著眼點及觀念都與眾不同；而林老師就是一個實例。因理念的不同，毅然的從工作的高點退下來；但是上天不會讓有才能的人閒著，很快的林老師就從拾他最拿手、也最有興趣的志業--科展教學。

觀察力強加上心思縝密的林老師，運用觀察力及基礎物理的原理，從而發展出許多科展題目；而真正能在現象中找出切入點，並加以發展成一個科展題目，最後還拿到全國級的成績，那只能用「厲害」兩字形容。