LAB科研筆記
2010年1月24日 星期日
[教育觀點]教學是什麼?
課本中有許多抽離的知識,這是傳遞知識很有效率的方式,但是僅以這些與生活經驗抽離的知識進行教學,學生無法體會、無法理解,甚而無法引起學習興趣,因此,教學應該儘量滿足學生『體驗的需求』。
從噗友Blog中看到這句話,這是經過反省及省思後,消化咀嚼出的想法;在學校當老師,常會被黑板上倒數的數字而混淆了自己教書的初衷。
學生需要的是什麼?他們心裡在想什麼?而學校的學習對他們而言,有著什麼樣的意義?需要沈澱一下,好好思考。
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***高築牆、廣積糧***
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農場實驗室
、
2014創意教師
、
2013科普點子王
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2015成功科研
:I:
問題
、II:
回饋
,III:
撰寫
、IV:
55屆心得
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2014
成功科研
:I:
問題
、II:
回饋
,III:
撰寫
、IV:
54屆心得
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2014國展在宜蘭
、
2014國際科展
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2013
成功科研
:
I:
問題
、
II:
回饋
,III:
撰寫
、
IV
:
53屆心得
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2013國展在新竹
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2012
成功科研
:
I:
問題
、II:
想法
、III:
感想
、IV:
52屆
心得
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2012國展在彰化
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2011
成功科研
:
I:
問題
、II:
想法
、III:
心得
、IV:
51屆
心得
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全國探究大會JSP
:
VII-2017福科
、
IV-2014二水
、
III-2013交大
、
II-2012龍山
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