106推動建立關懷中輟學生之校園支持系統研討會

感謝教育處陳校長及關西小田校長的邀請，擔任106年友善校園推動建立關懷中輟學生之校園支持系統研討會講座，讓我有機會彙整近十年來訓導組長、學務主任及教育處訓輔工作的經驗，與來自原住民地區第一線老師互動。

從中輟生輔導實務觀出發，在第一現場面對中輟學生個人、家庭及社會情況之處理，串連新聞、媒體及激勵短片、短文等，激發現場老師熱烈討論，相互分享過往經驗。其中一位即將屆退的老師依舊對中輟孩子充滿熱情及教育愛，讓我十分感動...彼此交互討論，中輟生輔導處遇之實務經驗及技巧，不流於理論話題之空談，著實痛快！

預防中輟策略 張君豪1205（公告版） from Howard Chang

以上資料僅作為教育分享用途，如有侵權會立即移除。

2014成功國中Moodle操作說明

進入學校網站右側

進入moodle系統

輸入帳號hsXXXX 、密碼：身份證（第一碼大寫）

詳細操作參考

2014教卓團隊表揚

無法全員接受縣長表揚有些遺憾，但每位團員都發揮了十足的能量，才能突破重圍，脫穎而出。感謝大家！讓我有機會踏上縣府殿堂...

十二年國教研習後感-黃伶莉老師

每逢活動學生的心得感想是必然的，
而老師也可以共襄盛舉！
感謝黃伶莉老師因我的玩笑話，
只花一天時間，就完成2000字報告。

鼓掌！

--------------------------------------------------
今天，是一個心情起伏，如洗三溫暖般刺激的一天。一早看到臉書上文章說到對科研社有質疑的家長，讓身為科研老師的我感觸頗深；接著必須去一場莫名其妙被規定自然科老師務必報名參加的科學專業素養評量的研習，自理交通費、自印講義且在週末舉辦的研習，還好，去了之後收穫頗多，在人、事、物上；在實體知識和心靈充電上都有激盪和迴響…
回到高鐵站上遇到學生，我認為十分TOP的學生，他的一些反應讓我有了非常大的省思(後敘)；回到家接到主任要我寫5000字感想，正好讓我心中許多的火花瞬間燃起，我是該好好想想許多事了…

進入成功國中，非常幸運也幸福的有了一個舞台：『科學研究社』…感恩張主任的發起籌畫和用心，集合了一群對科學教育有熱誠的夥伴並徵求對科學有興趣之學生一起組成的一個團體，這真是一個巧妙不過的組合了。(適性揚材- for both students and teachers，indeed, I think so…)
仔細觀察，現在的小孩經常沉浸在電子產品的視覺效應下，往往對於自然環境的觀察方面較易流於薄弱，基於這一點，科研社老師們不計籌、不計時、不計較的討論課程、發展課程、尋求科教資源、絞盡腦汁地希望能給社團孩子們更多有趣新奇的科學知識、藉由一場場的科學接觸經驗中去發現問題、探索問題，引起他們對科學的興趣。在一系列的課程後便開始教育學生科學方法並引導他們如何去設計實驗、解決問題。在這其中除了要感謝主任總是能給予孩子許多在資訊軟體上的協助、能有最新的數據分析軟體呈現外更要感恩的是社團中許多家長們的熱心幫忙提供器材或技術指導，這便是科研社動人可愛之處： 溫馨時時有、處處有溫情，分享資源同甘苦。 
面對十二年國教，科研社更是扮演了即為重要的角色，感覺擔在身上的壓力又更大了，但絕對是一種「甜蜜的負擔」。學生科學素養評量( The Programme for International Student Assessment；簡稱：PISA )是一個很典型的學生科學成就的一種評量方式，在2015年時即將評量重點著重在三種能力：1.能科學地解釋現象2.評估與設計科學探究3.科學地解釋數據與證據，再來2015年另加一樣非常重要且新穎預評量的能力，以往大家較不重視的為：合作問題解決(Collaboration Problem Solving)能力，一看到這些評量的點，讓我更是深刻意識到以往的傳統講述式教學已無法完全給孩子這些能力了，而幸運的是有睿智的張主任已經在3年前便意識到且有行動力的做了這件事，組了這個社團，它不就是活生生的已在實行這科學教育的理念，在幫助這群孩子學習如何思考、如何解決問題、如何在一次次的實驗中找到樂趣，找到感動、去體驗一個科學家在實驗中的甘與苦，更重要的是在科研社中一定要學習到的便是團隊合作學習，不僅是同年齡，即便是學長姐都必須要有經驗傳承之精神。再近2年的過程中，孩子絕對學到很多、體悟很多；老師們更是教學相長、互相激盪、感動連連…
也許以事俗的眼光，有人會認為這個社團充其量也只不過在幫一群孩子拿到科展的好成績、幫老師拿到成就的好舞台，但整個參與的過程中，我想只有孩子們感受最深、真正帶領的老師們體認最沉；也許就是這樣，我們必須扛起甘願做、歡喜受的擔子，背負可能有的一些流言蜚語、莫須有罪名甚或成敗的指責…但我們都相信，我們會看到科研社的精神，也許是一天、一年或更久，但它一定會發光發熱的，因為這些愛的種子，只要散播出去必期待它能萌芽生長茁壯。

主任在科研社時常叮嚀孩子們的便是：感恩，所以科研社的宗旨之一便是帶著一顆感恩的心傳承下去，能感恩也才能知足、能知足便能時時有一顆快樂不去計較的心。分享今天看到一段感動的話：「好」是「更好」的敵人，所有的努力是為了明天的更好，也唯有透過合作的過程，才能體會成就果實的甜美和可貴，真的非常開心在科研社中有最合作的夥伴老師家長學生們，因有你們而美麗…

最後，最企盼的是孩子們能培養出自信與氣質，那是一種極不容易的事，老師也一直在學習。在美國，老師能感受到的是他們對自己從小被教育培養出的自信，但也許環境使然，畏縮和害羞就常成了阻礙你們前進的絆腳石了，個性是天生，但氣質必然能培養，在社團中很開心看到的是大多數的學生們都能一天比一天更散發出那自信的氣質(但非自負喔！) 因在這個地方，提供了你更多探索自我、相互學習的機會，所以更加要珍惜這種福分，透過經驗與練習，you will feel how wonderful you are. 

最後，想給予科研社的每一份子滿滿的祝福、給十二年國教深深的期待，願大家都能平安、幸福、快樂；而我，最近被林杰樑醫師的義行深深感動，期望自己的人生中也能做一些對人有影響的事， that means: I really want to be an effective teacher. My best wishes~
謝謝主任給了我這個作業，讓我除了能沉澱一下我的心情外也能反思自己一路走來做了多少，還有多少未做，雖然最近滑手機滑到手挽怪怪被老公罵了，痛在手上卻喜悅在心頭喔！感恩~FOR EVERYTHING.~

2013-0824黃伶莉

不放手 直到夢想到手

看完後 很多想法

充滿感動

不放手 直到夢想到手!!

【十二年國教微電影】第三部：適性揚才

這次的主角是有名的光武國中

12年國教的全面鬆綁，強調的是小朋友們能力的養成與自我肯定的提升；

「法拉第車隊」依舊是我朝聖與膜拜的對象與課程。

MJIB法務部調查局參訪

今天全縣各校的魔王--訓導主任到新店的調查局參訪，

導覽員一一介紹包括國家安全、經濟犯罪、毒品、煙毒的歷史、槍械及野生動物等屬於調查

局相關業務。尤其系列毒品及危害令人印象深刻，「雙獅牌海洛英磚」一磚竟價值快上億；

但其危害可達上萬人，尤其幾個數字...一旦染上毒癮，有近八成五的人無法戒毒；而其中沒計

算到的近一成五是死亡。所以勸人不要因好奇而染毒。

接著鑑識科實驗室，有種似曾相似的感覺，想起當兵時在化學兵實驗所這個經ISO14000認證

的國家級實驗室裡服務，每樣儀器及設備井井有條、排列整齊... 雖訓練過程痛苦不堪，但回

過頭來的甜美，令人回味再三。

啟動國中活化教學列車＿南投爽文國中王政忠老師

啟動國中活化教學列車＿改變，從0.01開始_南投縣立爽文國中王政忠老師

「老師，你會不會回來！」是本很令人感動的故事，

可以在一個地方經營10年以上，

曾經也有這種念頭，

真的！不容易。

啟動國中活化教學列車_科學探究課程－北市龍山中鄭志鵬老師

教育部活化教學本週介紹我們很熟悉的朋友

龍山國中資優班及小P老師

淺談十二年國教微電影

第二部3分10秒是今年52屆全國科展得獎學生，


分組學習、專題研究、自我探索及學習，這些都是科研社正在做的，也證明我們走的路方向

正確。過程中，當然許多人感覺到困難，想要退縮...因為他們不習慣沒有標準答案、不習慣

沒有參考書可以練習，不習慣旁邊沒有人可以使喚...


唯有突破及改變才有可能產生不同，發生奇蹟。

雖說如此，但不代表12年國教就完全沒有問題，對於弱勢、對於學習能力低落及城鄉差距

等，未來都將會是非常嚴峻的考驗。

--------------------------------------------------
【十二年國教微電影】第一部：聽孩子說話


【十二年國教微電影】第二部：教學質變

成功國中多元社團簡介

奇觀！三校擠一地 學生上課空間不足家長怒

民視0409


中天新聞0409

101年實驗中學免試入學資訊

新竹科學園區實驗中學最新免試入學簡章已經公告！

但它僅有『學生申請』方式，也就是必須由學生主動提出申請，經實驗校方審核後才得以入學，這與一般採『學校薦送』方式是截然不同的。

管道一：以科學競賽為徵選主要項目...（限園區子女）

它評選標準如預料的與『全國科展』、『縣市科展』、『國際科展』及『全國語文競賽』有關，這也述說實中以科學研究列為學校第一優先發展目標。

社區影像人才培訓課程---影音課程好FUN

近一個月真的很忙！其中一個就是「社區影像人才培訓課程」，這是利用每週四晚間六點至九點及每月一個週六整天課程，全部課程時間長達近三個月。師資主要是全國攝錄協會包括攝影、拍攝各方大師，參與課程的學員來自各地對攝影或錄像有興趣的有志之士。

=====================================

影音課程好FUN　頂級師資為終身學習加分

2011年12月5日 19:24

分享4

分享│

• 

  下班之後的課程學習，依然神采奕奕。(圖／記者陳憶絹攝)

記者陳憶絹／新竹報導

想當記錄片導演，新竹縣來圓你的夢。

新竹縣日前辦理100年度推動學習型城鄉計畫，目前第一階段平面攝影課程已經圓滿結束，該課程吸引共超過五十位學員參與，同學來自各個不同階層，包含教師、工程師、上班族以及社區的民眾。

在具有基本的拍照構圖及技巧後，學員們選擇繼續進修紀錄片拍攝及製作的課程。新竹縣成功國中提供了非常先進的電腦系統做為剪輯後製的設備，協辦單位台灣錄影傳播事業協會也力邀業界資深導播、攝影師及剪輯師為學員們講授記錄片製作課程。

新竹縣100年度學生資訊應用競賽

                                  ▲ 偏振片--科博館

停辦一年的資訊競賽，今年又再度重啟！

這個競賽因為獎金豐富、得獎容易；一直是我非常喜歡帶學生參加的項目。

98年縣長盃資訊競賽 一舉囊括兩個項目的第二名，還有多項佳作成績。

不但學生收穫滿滿，學校及老師也與有榮焉！

竹北籃球隊齊聚成功

97級竹北中籃球隊員 左起亂仗王姚明,胖子,中鋒阿輝,射手阿展,美術班小熊,小強...(><"名字忘了)

還缺在英國的金毛及在屏東打球的阿狗...看到趕快連上老師的FB,這樣才會有打不完的球^^哈哈!!

[優秀臉譜]指導過優秀學生

表現優異的學生通常有種特殊的特質，而不同領域其表現出的不盡相同。指導過的學生獎項很多，可惜未曾記錄下來...趁著記憶猶新，希望能一點一點的把他找回。

[優秀臉譜]98年新竹縣縣長盃資訊競賽

98學年竹縣縣長盃資訊競賽

 主題探究第二名：企鵝家族 作者：竹北305古兆瑋

 主題探究佳作：神秘的飛天碟子--UFO 作者：竹北207李文喆 李育霆

 數位繪本第二名：小丑心 作者：竹北320廖致雅 吳旻珍

 數位繪本佳作：希望種子 作者：竹北120鄭資靜

97學年竹縣縣長盃資訊競賽

 數位繪本佳作：向日葵  作者：竹北220沈邑靜 廖致雅 廖倩文

 數位繪本佳作：等待愛的來臨 作者：竹北220陳柔岑 游舒涵 葉宜臻

 數位繪本佳作：魔法行李箱 作者：竹北220彭家萱 楊育慈 陳昱安

[優秀臉譜]國際和平海報比賽全球第一

------------------------------------
中國時報【馮惠宜／台中報導】
台中市五權國中二年級學生陳郁旻，參加聯合國舉辦的二○○九至二○一○年度國際和平海報比賽，連過三關，從全球各國卅五萬件作品中脫穎而出勇奪冠軍。第一次參與美術比賽就獲得如此佳績，她既意外又興奮，可獲得新台幣四十二萬元獎金，三月廿六日將招待全家一起陪她赴奧地利維也納領獎。
這也是台灣首次在國際和平海報比賽中摘冠。國際獅子會台中區總監魏雲菱表示，由國際獅子會世界總會與聯合國自一九八八年起共同舉辦的這項比賽，台灣除在五年前獲得亞軍殊榮外，這回首次摘下全球最高榮譽，陳郁旻真是「台灣之光」。
十四歲的陳郁旻出身小康之家，自小即展露繪畫天分，父親擔任網球場管理員、母親以保母為業，她中學以前從未上過繪畫才藝班，直到國小畢業，在不增加家庭負擔下，和雙胞胎妹妹參加五權國中美術班甄試雙雙入選。去年十月間姊妹一起參賽，作品在初選時還分別獲得獅子會三○○Ｃ１區冠、亞軍。
今年比賽主題為「和平的力量」，陳郁旻以水彩表現出不同膚色、種族的兒童展開雙手迎接和平鴿的景象。台灣省美術協會理事長倪朝龍誇讚這幅作品，「筆觸純熟、色彩豐富，充分描繪出和平世界之下各國兒童快樂景象。」
陳郁旻的參賽作品，先獲得國際獅子會台中區第一名，旋即又拿下國際獅子會台灣總會首獎，並代表參加國際獅子會世界總會總決賽，連過三關，為台灣爭取到首獎佳績，除了可獲國際總會頒發美金兩千五百元獎金，可由兩位家屬免費陪同出席三月廿六日在奧地利維也納舉辦的頒獎典禮。
獅子會台中區台灣和平海報委員會主委林明輝說，陳郁旻從地方初選到全國複試，已分別獲得四萬元獎金，台灣總會複合區、和平海報服務委員會主任委員、及台中區和平海報服務委員會主席等人更加贈卅萬元獎金鼓勵，累計總獎金超過四十二萬元。
孝順的陳郁旻開心的說，所有的獎金都要交給爸爸。媽媽蕭幸君說，女兒很貼心、也很慷慨，這次出國領獎，除了爸媽可免費同行，第一次出國的她，還要招待就讀高中的姊姊、雙胞胎妹妹同行。