2010年7月2日 星期五

[課堂教學記錄]考卷訂正範例

現在許多學生不太知道怎麼唸書,怎麼讀才有效率...
正常學習流程:認真上課、寫作業、考試、檢討、訂正
而檢討、訂正更是讀好書重要關鍵。
(以下節錄吳月鈴老師,真佩服吳老師詳實記錄教學歷程!^^)

檢討是看到答案後,找出學習錯誤或考慮未詳的部分,並加以澄清學到的觀念。重點是弄懂,弄懂不等於下次一定寫對!
訂正是統整最新所學,矯正舊偏差,以新實力重新征服曾經剉過你的題目,自己--重寫--正確出來,缺一不可,若能紀錄思路過程,更是難能可貴....。

優秀訂正範例:
1.考卷訂正版
紅筆是老師檢討,左粉紅筆是用自己話去重述觀念(訂正),左上方OK是代表有懂過的自我提醒...

2.優等訂正重寫版
凡錯過的題目,參考老師檢討的手記,一律用自己的話重寫:像這篇,有反省、有重寫過程,層次分明,圖文兼具......中間還有棒子K人...呵~。值得一提的是這種訂正法的人,程度躍進幅度大.....
知道自己怎麼失敗的,才知道如何接近成功...
計算題部分訂正,增加思考及反芻部分
敘述題訂正部分



3.特優訂正範例
敘述非常清楚深入,老師能了解學生當時思緒與現在的觀念,是否正確,甚至高明................

學習是不斷仿效及模仿,不斷的修正自己的讀書態度及方法,才是做好學問不二法門。

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