***謙受益、滿招損!***

**2018石光科研**
**2015成功科研:I:問題、II:回饋,III:撰寫、IV:55屆心得**
**2014成功科研:I:問題、II:回饋,III:撰寫、IV:54屆心得**2014國展在宜蘭2014台灣國際科展
**2013成功科研I:問題II:回饋,III:撰寫IV53屆心得**2013國展在新竹
**2012成功科研I:問題、II:想法、III:感想、IV:52屆心得**2012國展在彰化
**2011成功科研I:問題、II:想法、III:心得、IV:51屆心得**

2017年12月6日 星期三

2017在石光寒假科學營與大師曹齊平老師相遇



在爬文中看到有關曹齊平老師的報導「拆家電學物理,退休教師曹齊平因108課綱翻紅」,因他發現「我們的學生很會背公式,但對於生活中如何應用電與磁的概念,卻非常薄弱,學校教的東西不是學生真正需要的知識」,所以他自行研發出用生活化的家電,來教抽象的物理觀念,想不到在教學現場大受歡迎。而這樣的教育理念恰巧與108課綱提到的提升科學素養及批判思考能力相符合,課本做不到的,在這樣的課程下一一實現!

回憶起多年前曹老師剛開發出科學魔法車課程時,當時第一時間就與曹老師聯繫,並引進成功科研社的課程當中。因為孩子欠缺動腦筋想及動手實做的能力,而透過科學魔法車的組裝過程及突破障礙達到課程目標,讓孩子們收穫滿滿。

後來,曹老師眼見高教環境惡劣,不願為升等而放棄教學,而自行請辭教授工作投入科學教育中,令人感動的是曹老師的課程一直是起於生活,實踐於生活中...有此先見之明早在上個月,石光國中科研社特與曹老師聯繫,安排寒假科學營活動,造福石光國中及坪林、石光、南和及太平國小孩子,如還有名額也歡迎其他區的同學參加。大家記得報名喔!


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