2011年9月13日 星期二

魔術科學--謝迺岳老師



從95年起在竹北國中時就邀請謝老師到學校進行研習,當時是針對教師,後來接觸謝老師主持科學小原子及遊客家玩科學節目...從童話科學,魔術科學到原民及客家科學...發現到每一次聽老師的課都會感到有些不同,可見老師持續不斷的精進及自我成長...這跟經年在外研習上課有關吧!!


利用輕鬆幽默的口吻述說故事般引導學生進行操作,同學們在愉快的操作中體驗科學的樂趣...魔戒,拓譜學應用活動
  • 初階版:將綿繩兩端打結,繞成繩圈,把繩圈掛在左手食指姆指懸垂,金屬圈由下而上套入,一放開,居然會自動打結卡在繩圈上?
  • 進階版:利用單手完成上述過程!

絕熱膨脹 波以耳定律 寶特瓶飛彈 摩西紅海 到我的手掌有個洞
  • 將瓶內溼潤的寶特瓶緊閉,用力旋轉壓縮瓶身之後再放開,並快速打開瓶蓋,瓶口會冒出白煙,那些是凝結的小水滴
  • 還可以添加凝結核,協助水滴凝結,只要用燃燒的香在瓶中繞一下,白煙會冒更多。甚至在未開瓶蓋前,壓縮放鬆瓶身,也能看見白煙在瓶中出現消失。這些活動,利用了絕熱膨脹和凝結核的原理。
  • 寶特瓶裝半瓶水,如何用一條綿繩,讓水像摩西過紅海一樣,被分成兩邊?
密集的幾個小時中,上課秩序良好!學生們臉上總掛著笑容,再來就要看看倒底真正學到多少?︿︿


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***高築牆、廣積糧***

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